• A disciplina de Introdução à Realidade Escolar tem como finalidade a integração de saberes com vista ao desenvolvimento profissional dos futuros professores. Mobilizando diversos contributos teóricos e perspectivas práticas e articulando as concepções de educação e de ensino com as suas concretizações, procura desenvolver-se uma grelha de análise das situações educativas que sustente uma prática docente fundamentada e reflectida.

    A consciencialização da complexidade da função docente e das situações educativas passa pelo contacto com a realidade escolar através de actividades de observação e análise que, no caso de Introdução à Realidade Escolar I, incidem sobretudo no nível macro do sistema educativo. Para melhor concretizar estes objectivos, os estudantes deslocar-se-ão às escolas com as quais a FCTUC estabelecer protocolos, de modo a contactar com algumas das suas estruturas e a observar algumas actividades.